本次活動是由駐紐約辦事處教育組委託哥倫比亞大學教育學院臺灣同學會規劃辦理,同學會長潘筠邀集學生志工計31人特別針對布魯克林探究小學共同設計從幼稚園到六年級的整套文化課程,包括春節簡報及各項春節主題的活動,解說「年」的由來、春節剪紙、春聯繪畫著色、書法體驗等動、靜態活動,藉由此活動之舉辦,讓這所成立於2009年的紐約新公立學校全校師生在農曆年節來臨前,對中華文化的年節習俗有進一步的瞭解。布魯克林探究小學校長Donna Taylor非常感謝本次活動的舉辦:「整套春節文化課程的安排有趣活潑,又能針對不同年級設計主題活動,讓我們師生都有一個豐富的文化體驗。」。教育組主任張佳琳極為推崇本次哥倫比亞大學教育學院臺灣同學的表現:「要在同一時段針對學生數達450人的學校實施全校文化課程,是一個非常大的挑戰,哥大同學充分發揮教育專業,不僅能因材施教,更帶動學習樂趣與達到文化欣賞的效果,非常成功。」。熱心促成此次活動的學生家長James Ng也盛讚哥大學生的表現,感謝駐紐約辦事處教育組提供這項富教育及文化意義的交流活動:「布魯克林探究小學非常重視問題解決本位的學習,也鼓勵家長參與,這次活動讓學生動手做、實際進行文化體驗,非常符合創校宗旨。」。
布魯克林探究小學是紐約市新創立的五所特色實驗重點學校之一,也是唯一設立於布魯克林的資優小學,該校的課程許多都是由家長參與規劃及以合作學習社群為基礎發展而來,所以該校師生對於本次哥大教育學院同學所合作規劃的協同教學方式都表達由衷感謝及敬佩。本次亦是該校首次實施全校規模的大型文化課程。