紐約市立亨特大學華師推廣具臺灣特色華語教學
由教育部選派的華語教師陳慶萱老師任教於紐約市立亨特大學，103年度上半年，陳老師負責教授的課程分為五類，包括大學課程、亨特大學的領航項目、Startalk Extention Program、與馬里蘭州的St. John中學合作的遠距教學計畫，以及其他中華文化相關活動。
第一類大學課程，陳老師擔任亨特大學部秋季中文課程201及207的教師，201為三學分，每週授課時數為三小時，分兩次上課；207為六學分，每週為四小時課程，分兩次上課，額外的兩小時則為課後作業，兩班教學人數各為24人。第二類是亨特大學的領航項目，在秋季課程期間，擔任201及301中班團體課，兩班每週授課時數各為一個半小時，教學人數在3至4位。而在夏季和冬季會另外排課，以夏季來說，是三位一對一的輔導課，每人一天一小時，一周共十五小時。第三類則是亨特大學中文項目與馬里蘭州的 Frederick county 合作的Startalk Extention Program，負責擔任課程規畫及教學者，此項目的教學對象為十位五至八年級的美國中小學生，共分為兩班，每班各5人，透過亨特大學中文項目的網路教學平台Chinese For All每週進行一次一小時的遠距教學。第四類則是亨特大學中文項目與馬里蘭州的St. John中學合作的遠距教學計畫， 參與此項目的學生皆為八年級，共有58位學生，在每週一次的中文課程內分實體課程和線上遠距課程，學生每週交替上課，因此每個學生會就同一主題在實體課程和線上遠距課程內各學習一次，陳老師負責擔任線上遠距課程規劃及教學者，因為人數眾多，每週29位學生共分兩個時段四個班教學，一次課程則為四十二分鐘，陳老師負責教授其中的兩個班級，和另外一位老師一齊授課。 除了前所述的四類正規課程，亨特大學中文課程還有一些中華文化相關活動，比方說領航項目每周有一次固定集會時間，內容可能是講述文化性課程或是演講。
值得一提的是，亨特大學的中文課程定時舉辦中文學習相關活動，比方中文領航項目，每周皆有一次的集會時間，時間約兩個小時，每周的主題皆不同，可能是演講、文化性的課程或是其他活動，像是臺灣國際青年大使的參訪，即讓領航項目的學生和臺灣擔任國際青年大使的大學生們有交流的機會。文化性的課程則有歌曲教唱、詩詞教學、電影欣賞等項目，陳老師便曾負責中國詩詞的講習，介紹景物詩及唐朝詩人王之渙的〈登鸛雀樓〉。有時也由學生負責演講，包括去臺灣留學的心得等等。
他山之石可以攻錯，在亨特大學，陳老師重新檢視了過去幾年來所使用的教學技巧和方法，並看見更加開廣的華語教學視野，陳老師表示:非常謝謝教育部提供了華語教師外派的機會，讓我們能在鍛鍊自己的同時，讓更多外國人接觸華語，了解臺灣文化，也希望未來有更多的華語教師能夠踏到海外，幫助世界各國萬千人種更加認識華語，更加認識臺灣及喜愛臺灣。
提供單位:駐紐約辦事處教育組
由教育部選派的華語教師陳慶萱老師任教於紐約市立亨特大學，103年度上半年，陳老師負責教授的課程分為五類，包括大學課程、亨特大學的領航項目、Startalk Extention Program、與馬里蘭州的St. John中學合作的遠距教學計畫，以及其他中華文化相關活動。
第一類大學課程，陳老師擔任亨特大學部秋季中文課程201及207的教師，201為三學分，每週授課時數為三小時，分兩次上課；207為六學分，每週為四小時課程，分兩次上課，額外的兩小時則為課後作業，兩班教學人數各為24人。第二類是亨特大學的領航項目，在秋季課程期間，擔任201及301中班團體課，兩班每週授課時數各為一個半小時，教學人數在3至4位。而在夏季和冬季會另外排課，以夏季來說，是三位一對一的輔導課，每人一天一小時，一周共十五小時。第三類則是亨特大學中文項目與馬里蘭州的 Frederick county 合作的Startalk Extention Program，負責擔任課程規畫及教學者，此項目的教學對象為十位五至八年級的美國中小學生，共分為兩班，每班各5人，透過亨特大學中文項目的網路教學平台Chinese For All每週進行一次一小時的遠距教學。第四類則是亨特大學中文項目與馬里蘭州的St. John中學合作的遠距教學計畫， 參與此項目的學生皆為八年級，共有58位學生，在每週一次的中文課程內分實體課程和線上遠距課程，學生每週交替上課，因此每個學生會就同一主題在實體課程和線上遠距課程內各學習一次，陳老師負責擔任線上遠距課程規劃及教學者，因為人數眾多，每週29位學生共分兩個時段四個班教學，一次課程則為四十二分鐘，陳老師負責教授其中的兩個班級，和另外一位老師一齊授課。 除了前所述的四類正規課程，亨特大學中文課程還有一些中華文化相關活動，比方說領航項目每周有一次固定集會時間，內容可能是講述文化性課程或是演講。
值得一提的是，亨特大學的中文課程定時舉辦中文學習相關活動，比方中文領航項目，每周皆有一次的集會時間，時間約兩個小時，每周的主題皆不同，可能是演講、文化性的課程或是其他活動，像是臺灣國際青年大使的參訪，即讓領航項目的學生和臺灣擔任國際青年大使的大學生們有交流的機會。文化性的課程則有歌曲教唱、詩詞教學、電影欣賞等項目，陳老師便曾負責中國詩詞的講習，介紹景物詩及唐朝詩人王之渙的〈登鸛雀樓〉。有時也由學生負責演講，包括去臺灣留學的心得等等。
他山之石可以攻錯，在亨特大學，陳老師重新檢視了過去幾年來所使用的教學技巧和方法，並看見更加開廣的華語教學視野，陳老師表示:非常謝謝教育部提供了華語教師外派的機會，讓我們能在鍛鍊自己的同時，讓更多外國人接觸華語，了解臺灣文化，也希望未來有更多的華語教師能夠踏到海外，幫助世界各國萬千人種更加認識華語，更加認識臺灣及喜愛臺灣。
提供單位:駐紐約辦事處教育組