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紐約市學齡前教育籌備之難題

2/24/2014

 
     根據紐約每日新聞(NEW YORK DAILY NEWS)本(2014)年2月23日的報導,紐約市長白思豪( Bill de Blasio )欲推動學齡前教育的決心是史無前例的,然而這項被視為他掌政基石的政策,在實際執行上仍有許多困難必須克服。波士頓花了10年時間才達成目標,許多學界人士擔心紐約市長有些操之過急。學齡前教育的預算自上世紀90年代起已有編列,但如今仍僅有3成多的學校實施,顯然新市長認為推動新政刻不容緩。

     市政府強調,推動學齡前教育的癥結點不在於人力和設施的籌備,而在於財政來源;儘管紐約州長庫默許諾挪用州政府預算來支應,而非白思豪所提議的徵收富人稅。但撇開財政糾紛不談,白思豪政府若想在今年9月新學年度開始前,將現有的2萬個全天制學齡前教育名額提升到5萬6千名,並先將現有的半天制或白天托兒班升級,都必須尋找符合標準的場地。專家預估政府需要1千間新教室來達成今年的目標,而明年為了達成終極目標的7萬4千位名額,又需要另外1千間教室。

     而標準教室的規定也不含糊,每個學生平均必須擁有至少30平方呎的空間,教室不得高於3樓以上,並須配有符合幼兒使用的廁所等。教育團體表示若沒有辦法提供完善的教育環境,甚至讓現有的公立學校空間更加擁擠,冒然提升學齡前教育名額只會適得其反。除了教室以外,合格的教師是另一項考驗。儘管市政府表示師資來源不是問題,但要在短時間內找到擁有3年以上幼教經驗認證的2千位老師,仍是白思豪政府需要認真思考的問題。

提供單位:駐紐約辦事處教育組
編譯人員: 施正謙
提供日期:103年2月24日
資料來源:紐約每日新聞 (http://www.nydailynews.com/new-york/education/de-blasio-pre-k-plan-demands-thousands-classrooms-teachers-short-time-article-1.1699490)


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