據教育週報(Education Week, 2014) 本(2014)年4月16日的報導指出，在家長集體反對與抗議的壓力下，紐約州政府決定結束與一處理學生資料管理、蒐集與分析之非營利團體(inBloom)的合作關係。家長為了保護學生個人資料的安全性，施壓于政府希望學生個人資料不得外洩，此舉不但造成紐約政府也可能波及全國各州與各學區對於學生資料蒐集、保存與分析議題的關注(Davis & Molnar, 2014)。
在過去幾年，紐約政府面臨家長及壓力團體對於學生資料的保存與蒐集有極大的疑慮，以至於希望政府妥善處理學生資料，同時很多壓力團體指出長期與紐約政府合作的非營利組織inBloom的運作並不正常，使得很多家長團體參與反對政府持續與非營利組織inBloom合作的行列。但是，在家長反對成功後，紐約政府將面臨一個嚴重的窘境與議題—誰將接手學生資料的收集和分析與資料安全性的議題。紐約政府指出，學生資料的蒐集與分析攸關未來教師教學評鑑、課程改進、學生學習狀況分析等等的評估與政策的決定(Davis & Molnar, 2014)。
非營利組織inBloom在過去和九個州政府都保有合作關係，包含科羅拉多州、特拉華州、佐治亞州、肯塔基州、伊利諾斯州、路易斯安那州、馬薩諸塞州與紐約。但因為學生資料安全性的原因下各州政府陸續結束與inBloom的合作關係。
在結束與非營利組織inBlood的合作關係後，紐約政府雜亂無章的蒐集整併學生資料。為解決學生資料處理的困境，紐約州教育官員開啟一系列與各學區資訊管理領導人的對談，希望藉由各學區資訊中心的協助取替過往非營利組織inBloom的角色 (Davis & Molnar, 2014)。
紐約州政府教育廳傾向讓各地區的資訊中心接手學生資料分析處理的工作。紐約州有37個合作教育服務委員會( Boards of Cooperative Educational Services )，底下還包含12個地區性的資訊中心負責處理各地區科技層面的議題。紐約州教育廳發言人Tom Dunn表示，「我們將會持續尋求最安全及有效率蒐集、保存與分析學生資料的方案，同時因應州政府的要求我們不會繼續與inBloom合作」。休士頓資訊中心執行長Dennis Lauro表示：「我們已經做好萬全準備接手學生資料蒐集、儲存與分析的責任，並且認為資訊中心有絕對的能力取代inBloom」。然而，華盛頓資料品質政策與推廣執行長Paige Kowalski表示：「儘管紐約州際育局可以持續施壓于BOCES及各虛育的資訊處理中心，但紐約州政府似乎不太可能為此項目投入更多的資金與人力」(Davis & Molnar, 2014)。
儘管非營利組織inBloom因學生資料安全性的議題失去了與各州政府合作的關係，但發言人Adam Gaber表示，「我們正朝向全國性資訊處理與保存的方向前進，同時在未來，我們將不再於網站上列出合作對象的名單，我們將決定權交給各合作對象」。國家教育科技協會執行長Douglas A. Levin表示，「儘管非營利組織inBloom與各州合作暫停，但這並不會影響非營利組織inBloom的營運，因為該組織擁有大量來自比爾蓋茲與卡內基基金會的資金。而這場學生資料安全與使用的戰役將會持續燃燒，直到政府提供一個較為適當方案為止」。
提供單位: 駐紐約辦事處教育組
編譯人員: 鄭雅心
參考文獻: Davis, M.,& Molnar, M. (2014, April 16). New York Seeks an Alternative to inBloom. Education Week. Retrieve from http://www.edweek.org/ew/articles/2014/04/16/28inbloom.h33.html
在過去幾年，紐約政府面臨家長及壓力團體對於學生資料的保存與蒐集有極大的疑慮，以至於希望政府妥善處理學生資料，同時很多壓力團體指出長期與紐約政府合作的非營利組織inBloom的運作並不正常，使得很多家長團體參與反對政府持續與非營利組織inBloom合作的行列。但是，在家長反對成功後，紐約政府將面臨一個嚴重的窘境與議題—誰將接手學生資料的收集和分析與資料安全性的議題。紐約政府指出，學生資料的蒐集與分析攸關未來教師教學評鑑、課程改進、學生學習狀況分析等等的評估與政策的決定(Davis & Molnar, 2014)。
非營利組織inBloom在過去和九個州政府都保有合作關係，包含科羅拉多州、特拉華州、佐治亞州、肯塔基州、伊利諾斯州、路易斯安那州、馬薩諸塞州與紐約。但因為學生資料安全性的原因下各州政府陸續結束與inBloom的合作關係。
在結束與非營利組織inBlood的合作關係後，紐約政府雜亂無章的蒐集整併學生資料。為解決學生資料處理的困境，紐約州教育官員開啟一系列與各學區資訊管理領導人的對談，希望藉由各學區資訊中心的協助取替過往非營利組織inBloom的角色 (Davis & Molnar, 2014)。
紐約州政府教育廳傾向讓各地區的資訊中心接手學生資料分析處理的工作。紐約州有37個合作教育服務委員會( Boards of Cooperative Educational Services )，底下還包含12個地區性的資訊中心負責處理各地區科技層面的議題。紐約州教育廳發言人Tom Dunn表示，「我們將會持續尋求最安全及有效率蒐集、保存與分析學生資料的方案，同時因應州政府的要求我們不會繼續與inBloom合作」。休士頓資訊中心執行長Dennis Lauro表示：「我們已經做好萬全準備接手學生資料蒐集、儲存與分析的責任，並且認為資訊中心有絕對的能力取代inBloom」。然而，華盛頓資料品質政策與推廣執行長Paige Kowalski表示：「儘管紐約州際育局可以持續施壓于BOCES及各虛育的資訊處理中心，但紐約州政府似乎不太可能為此項目投入更多的資金與人力」(Davis & Molnar, 2014)。
儘管非營利組織inBloom因學生資料安全性的議題失去了與各州政府合作的關係，但發言人Adam Gaber表示，「我們正朝向全國性資訊處理與保存的方向前進，同時在未來，我們將不再於網站上列出合作對象的名單，我們將決定權交給各合作對象」。國家教育科技協會執行長Douglas A. Levin表示，「儘管非營利組織inBloom與各州合作暫停，但這並不會影響非營利組織inBloom的營運，因為該組織擁有大量來自比爾蓋茲與卡內基基金會的資金。而這場學生資料安全與使用的戰役將會持續燃燒，直到政府提供一個較為適當方案為止」。
提供單位: 駐紐約辦事處教育組
編譯人員: 鄭雅心
參考文獻: Davis, M.,& Molnar, M. (2014, April 16). New York Seeks an Alternative to inBloom. Education Week. Retrieve from http://www.edweek.org/ew/articles/2014/04/16/28inbloom.h33.html