英華國際學校（Ying Hua International School）通過IB國際文憑組織認證 於暑期舉辦中文沉浸式教學星談夏令營
英華國際學校創立自2007年，學校宗旨是藉由中英文雙語教學，培養學生具備優秀的雙語能力，並了解各民族間的文化，期許孩子自小建立國際觀，自信地面對多元社會。今（106）年，英華國際學校通過了IB 國際文憑組織的認證（The International Baccalaureate® Primary Years Programme, PYP），能夠獲此殊榮十分不容易。為了讓學生能夠在畢業時使用流利的中文，英華國際學校使用沉浸式的中文教學，學校裡到處可見學生們的創作，主題皆是和中國慶典、中華文化相關，該校也鼓勵學生參與中文寫作、演講比賽，大廳中可以看到許多學生的得獎紀錄。
今年夏天，英華國際學校開辦了Startalk星談夏令營，由NSA（National Security Agency，美國國家安全局）補助經費，校長趙仲宜女士帶領洪湄湄主任、蘇文霖主任及其他熱忱負責的老師共同合作舉辦。此營隊的開辦核心響應英華國際學校的教育方針，將學生依中文程度分成：初級班、中級班和高級班，透過沈浸式的中文教學，讓學生在短短的三週內學習中文詞彙、日常對話、中文歌曲與舞蹈、中國武術和玩扯鈴等，體驗許多有趣的中華文化。
四位來自屏東大學幼教系的學生，遠從台灣來到美國新澤西州的英華國際學校，擔任星談夏令營的志工。四位學生志工熱情優異且主動積極的表現，獲得該校師生莫大的讚賞，紛紛表示非常感謝她們的付出。這四位優秀的學生表示：在台灣研讀的是幼教領域，來到英華國際學校擔任志工，可以運用所學的知識帶領學生。期間透過星談夏令營的培訓，還學習了如何引導學生說華語用華語，是一個難能可貴的經驗和挑戰。
今（106）年7月14日是星談夏令營的結業典禮，駐紐約經濟文化辦事處教育組獲邀參與此典禮，並由王憲筠副主任代表駐紐約教育組致詞。結業典禮中營隊的學生們賣力表現這三週所學習的武術舞蹈、中文歌流行舞蹈、扯鈴雜耍，還表演了中文兒歌唸謠，甚至用中文演了一齣精彩的話劇。
英華國際學校相當感謝駐紐約教育組的造訪，並且希望透過王副主任的協助，將來能舉辦華語文能力測驗，以及與台灣的小學簽訂姊妹校，往後與台灣有更多密切的交流。
提供單位: 駐紐約辦事處教育組
撰搞者: 駐紐約辦事處教育組
資料來源: 英華國際學校
英華國際學校創立自2007年，學校宗旨是藉由中英文雙語教學，培養學生具備優秀的雙語能力，並了解各民族間的文化，期許孩子自小建立國際觀，自信地面對多元社會。今（106）年，英華國際學校通過了IB 國際文憑組織的認證（The International Baccalaureate® Primary Years Programme, PYP），能夠獲此殊榮十分不容易。為了讓學生能夠在畢業時使用流利的中文，英華國際學校使用沉浸式的中文教學，學校裡到處可見學生們的創作，主題皆是和中國慶典、中華文化相關，該校也鼓勵學生參與中文寫作、演講比賽，大廳中可以看到許多學生的得獎紀錄。
今年夏天，英華國際學校開辦了Startalk星談夏令營，由NSA（National Security Agency，美國國家安全局）補助經費，校長趙仲宜女士帶領洪湄湄主任、蘇文霖主任及其他熱忱負責的老師共同合作舉辦。此營隊的開辦核心響應英華國際學校的教育方針，將學生依中文程度分成：初級班、中級班和高級班，透過沈浸式的中文教學，讓學生在短短的三週內學習中文詞彙、日常對話、中文歌曲與舞蹈、中國武術和玩扯鈴等，體驗許多有趣的中華文化。
四位來自屏東大學幼教系的學生，遠從台灣來到美國新澤西州的英華國際學校，擔任星談夏令營的志工。四位學生志工熱情優異且主動積極的表現，獲得該校師生莫大的讚賞，紛紛表示非常感謝她們的付出。這四位優秀的學生表示：在台灣研讀的是幼教領域，來到英華國際學校擔任志工，可以運用所學的知識帶領學生。期間透過星談夏令營的培訓，還學習了如何引導學生說華語用華語，是一個難能可貴的經驗和挑戰。
今（106）年7月14日是星談夏令營的結業典禮，駐紐約經濟文化辦事處教育組獲邀參與此典禮，並由王憲筠副主任代表駐紐約教育組致詞。結業典禮中營隊的學生們賣力表現這三週所學習的武術舞蹈、中文歌流行舞蹈、扯鈴雜耍，還表演了中文兒歌唸謠，甚至用中文演了一齣精彩的話劇。
英華國際學校相當感謝駐紐約教育組的造訪，並且希望透過王副主任的協助，將來能舉辦華語文能力測驗，以及與台灣的小學簽訂姊妹校，往後與台灣有更多密切的交流。
提供單位: 駐紐約辦事處教育組
撰搞者: 駐紐約辦事處教育組
資料來源: 英華國際學校