英華國際學校(Ying Hua International School)通過IB國際文憑組織認證 於暑期舉辦中文沉浸式教學星談夏令營
英華國際學校創立自2007年,學校宗旨是藉由中英文雙語教學,培養學生具備優秀的雙語能力,並了解各民族間的文化,期許孩子自小建立國際觀,自信地面對多元社會。今(106)年,英華國際學校通過了IB 國際文憑組織的認證(The International Baccalaureate® Primary Years Programme, PYP),能夠獲此殊榮十分不容易。為了讓學生能夠在畢業時使用流利的中文,英華國際學校使用沉浸式的中文教學,學校裡到處可見學生們的創作,主題皆是和中國慶典、中華文化相關,該校也鼓勵學生參與中文寫作、演講比賽,大廳中可以看到許多學生的得獎紀錄。
今年夏天,英華國際學校開辦了Startalk星談夏令營,由NSA(National Security Agency,美國國家安全局)補助經費,校長趙仲宜女士帶領洪湄湄主任、蘇文霖主任及其他熱忱負責的老師共同合作舉辦。此營隊的開辦核心響應英華國際學校的教育方針,將學生依中文程度分成:初級班、中級班和高級班,透過沈浸式的中文教學,讓學生在短短的三週內學習中文詞彙、日常對話、中文歌曲與舞蹈、中國武術和玩扯鈴等,體驗許多有趣的中華文化。
四位來自屏東大學幼教系的學生,遠從台灣來到美國新澤西州的英華國際學校,擔任星談夏令營的志工。四位學生志工熱情優異且主動積極的表現,獲得該校師生莫大的讚賞,紛紛表示非常感謝她們的付出。這四位優秀的學生表示:在台灣研讀的是幼教領域,來到英華國際學校擔任志工,可以運用所學的知識帶領學生。期間透過星談夏令營的培訓,還學習了如何引導學生說華語用華語,是一個難能可貴的經驗和挑戰。
今(106)年7月14日是星談夏令營的結業典禮,駐紐約經濟文化辦事處教育組獲邀參與此典禮,並由王憲筠副主任代表駐紐約教育組致詞。結業典禮中營隊的學生們賣力表現這三週所學習的武術舞蹈、中文歌流行舞蹈、扯鈴雜耍,還表演了中文兒歌唸謠,甚至用中文演了一齣精彩的話劇。
英華國際學校相當感謝駐紐約教育組的造訪,並且希望透過王副主任的協助,將來能舉辦華語文能力測驗,以及與台灣的小學簽訂姊妹校,往後與台灣有更多密切的交流。
提供單位: 駐紐約辦事處教育組
撰搞者: 駐紐約辦事處教育組
資料來源: 英華國際學校
英華國際學校創立自2007年,學校宗旨是藉由中英文雙語教學,培養學生具備優秀的雙語能力,並了解各民族間的文化,期許孩子自小建立國際觀,自信地面對多元社會。今(106)年,英華國際學校通過了IB 國際文憑組織的認證(The International Baccalaureate® Primary Years Programme, PYP),能夠獲此殊榮十分不容易。為了讓學生能夠在畢業時使用流利的中文,英華國際學校使用沉浸式的中文教學,學校裡到處可見學生們的創作,主題皆是和中國慶典、中華文化相關,該校也鼓勵學生參與中文寫作、演講比賽,大廳中可以看到許多學生的得獎紀錄。
今年夏天,英華國際學校開辦了Startalk星談夏令營,由NSA(National Security Agency,美國國家安全局)補助經費,校長趙仲宜女士帶領洪湄湄主任、蘇文霖主任及其他熱忱負責的老師共同合作舉辦。此營隊的開辦核心響應英華國際學校的教育方針,將學生依中文程度分成:初級班、中級班和高級班,透過沈浸式的中文教學,讓學生在短短的三週內學習中文詞彙、日常對話、中文歌曲與舞蹈、中國武術和玩扯鈴等,體驗許多有趣的中華文化。
四位來自屏東大學幼教系的學生,遠從台灣來到美國新澤西州的英華國際學校,擔任星談夏令營的志工。四位學生志工熱情優異且主動積極的表現,獲得該校師生莫大的讚賞,紛紛表示非常感謝她們的付出。這四位優秀的學生表示:在台灣研讀的是幼教領域,來到英華國際學校擔任志工,可以運用所學的知識帶領學生。期間透過星談夏令營的培訓,還學習了如何引導學生說華語用華語,是一個難能可貴的經驗和挑戰。
今(106)年7月14日是星談夏令營的結業典禮,駐紐約經濟文化辦事處教育組獲邀參與此典禮,並由王憲筠副主任代表駐紐約教育組致詞。結業典禮中營隊的學生們賣力表現這三週所學習的武術舞蹈、中文歌流行舞蹈、扯鈴雜耍,還表演了中文兒歌唸謠,甚至用中文演了一齣精彩的話劇。
英華國際學校相當感謝駐紐約教育組的造訪,並且希望透過王副主任的協助,將來能舉辦華語文能力測驗,以及與台灣的小學簽訂姊妹校,往後與台灣有更多密切的交流。
提供單位: 駐紐約辦事處教育組
撰搞者: 駐紐約辦事處教育組
資料來源: 英華國際學校